Дялове

Термо люлка

Термо люлка

Конструктор OPITEC 104.689 · дървена люлка, която се люлее сама, докато свещта гори — без мотор и без батерия
Цъкни модела, за да започнеш
Дял AСписък по инструкцията на OPITEC 104.689

Какво има в комплекта?

1Дъска — основа1 бр.200×100×10
2Квадратна летва — люлеещо рамо1 бр.200×10×10
3Летва — кръстачка за свещта1 бр.300×10×5
4Обла дървена пръчка1 бр.ø3×150
5Заваръчен тел — дъга1 бр.ø2×250
6Заваръчен тел — скоба1 бр.ø1×200
7Биметална пружина1 бр.~ø5×13
8Дървено топче — противотежест1 бр.ø20/18
9Шайба1 бр.ø7/3,2
10Лустер клема с напречен отвор1 бр.—
11Чаена свещ в метална чашка1 бр.ø38
12Дървени топчета — глави2 бр.ø15
13Дървени топчета — ръце и ос4 бр.ø10
14Синелка (тел с пух), кафява1 бр.ø8–10×300
15Цветен филц1 бр.150×100×1
Номерата са същите като в чертежите — там частите се назовават само с номер.
Раздайте частите по групи ПРЕДИ звънеца. Търсенето в кутията изяжда повече време от самото сглобяване.
Дял AИнструментите са от инструкцията на производителя

С какво ще работим

инструменти
зеге · ножовка за метал · ножовка за дърво · пила · шкурка · бормашина (свредла ø2 и ø3) · керн · клещи · ножица · линия · молив · лепило за дърво · силиконов пистолет · отвертка
⚠ Безопасност. Проектът работи с открит пламък и с инструменти за рязане и пробиване. Производителят дава 12+, винаги под надзор на възрастен. Готовото изделие не е играчка за деца под 3 години — има дребни части.
⚠ Открит пламък в класната стая: далеч от хартия и коси, метална подложка под свещта, кибрит у учителя.
Дял BЧертежите са на OPITEC · заглавията и указанията са наши

Сглоби по стъпките

стъпка
 
 
В чертежите на производителя червеното е частта, която се добавя на тази стъпка — кажете го на класа веднъж и после само сочите.
⚠ Стъпки 4, 5 и 6 са ТРИ варианта на едно и също съединение. Групата избира ЕДИН. „← Назад" е за сгрешено натискане: ако група изостане, върнете се на ТЯХНАТА стъпка, не на началото.
Дял CЧертежите са на производителя · рисунката е наша

Единственото ново е пламъкът. Кое се промени?

без свещ
без свещ
със запалена свещ
със запалена свещ
Двете снимки са на един и същ модел.
Не давайте обяснението сега. Първо класът казва какво се промени, чак после защо. Ако някой отговори „от топлината" — попитайте коя точно част е усетила топлината. Червеното вляво е маркировката на производителя за частта, добавена на онази стъпка — не е промяна в модела.
Дял CЧертежите са на производителя · рисунката е наша

Коя част движи люлката?

пружината отделно — около 13 mm
пружината отделно — около 13 mm
на мястото си, точно над пламъка
на мястото си, точно над пламъка
Пружината е единственото нещо между пламъка и рамото.
Очаквайте „дъгата" или „телта". И двете само предават движението. Върнете класа на въпроса: коя част се променя от топлината?
Дял CЧертежите са на производителя · рисунката е наша

Защо лентата се извива, вместо просто да се удължи?

Пружината е от две слепени метални ленти. При нагряване горната лента се удължава повече от долната.
Двата метала са слепени и не могат да се плъзгат един спрямо друг. Затова металът, който се е удължил повече, остава от външната страна на дъгата, а другият — от вътрешната. Това е топлинно разширение на твърдите тела (7. клас).
Дял CЧертежите са на производителя · рисунката е наша

Защо люлката не остава наклонена?

пламъкът, пружината и рамото — отблизо
пламъкът, пружината и рамото — отблизо
Измерете: колко секунди трае едно люлеене? Колко люлеения за една минута?
Тук е сърцето на модела: движението само си изключва отоплението. Затова люлката не застива в едно положение, а се люлее, докато свещта гори. Оттук: по-голям пламък — по-кратко ли е люлеенето? И къде другаде има биметал — термостат, мигач на кола, пожарен датчик (мигачът е точно същият цикъл: нагрява се, прекъсва тока, изстива, включва пак).
За учителяОрганизация на часа · физиката зад модела

Как върви часът

1. Частите — преди звънеца. Разпределени по групи и подредени по номер.

2. Сглобяване по стъпки. Стъпки 4–6 са три варианта на кръстачката — групата избира един. Кой е най-здрав и кой най-лесен е готов разговор за час по технологии.

3. Пламъкът е последен. Свещта се пали чак на изпитването (стъпка 13) и на наблюденията.

4. Наблюденията — след като моделът работи. Първо какво се промени, после защо.

⚠ Безопасност: открит пламък, рязане и пробиване. Възраст 12+ (под надзор — открит пламък). Не е играчка за деца под 3 години
Време за сглобяване: 3–4 часа по производител — значи два учебни часа плюс довършване, не един.

Физиката зад модела

Биметалната пружина е от две слепени метални ленти. При нагряване единият метал се удължава повече от другия, но двата не могат да се плъзгат — затова лентата се извива така, че по-малко разширяващият се метал остава от вътрешната страна на дъгата. При изстиване се изправя.

Защо се ЛЮЛЕЕ, а не застива наклонена: накланянето измества пружината изпод пламъка. Тя изстива, изправя се и люлката пада обратно — пружината пак застава над пламъка. Движението само си изключва отоплението; същият цикъл е и в мигача на колата.

Учебна програма: Физика и астрономия, 7. клас (топлинно разширение) · Технологии и предприемачество.

Същият принцип работи в термостатите, в мигачите на колите и в пожарните датчици.

Моделът е OPITEC 104.689 — чертежите за сглобяване са на производителя на комплекта. Заглавията на стъпките, указанията и наблюденията са наши.