stemprojects
3 свободни урока

Роботика - сглоби и програмирай

76 модела, подредени по трудност на програмата, а не по номер в кутията.

Компютърно моделиране и ИТ · Технологии и предприемачество
4. - 7. клас · СТЕМ клуб · 76 урока · 73 с регистрация

Виж уроците →

Всеки урок се отваря на дъската с един клик.
Уроците са направени за хоризонтален екран - дъска, проектор, лаптоп или таблет. На телефон не се събират.

Роботика - сглоби и програмирай

Какво е комплектът

Комплект, който превръща micro:bit в робот: платка за моторчета и сензори плюс конструктивни части, съвместими с познатите тухлички.

Моторчетата и сензорите се закачат в номерирани гнезда - без жички и без запояване. Детето свързва, а не се чуди коя жичка къде отива.

От един и същ комплект излизат десетки модели: количка, гъсеница, светофар, бариера, ръка. Строежът се мени, платката остава същата.

За кого е - и за кое

МОН: Компютърно моделиране и информационни технологии, Технологии и предприемачество - алгоритми, управление на устройства, конструиране.

Най-подходящо за

час, в който се сглобява И програмира - понятията от програмирането върху нещо, което се движи.

Работи и за

клуб и извънкласна форма, където има време за по-дълъг проект.

НЕ е за това

първите стъпки в програмирането. За тях micro:bit сам е по-добър - сглобяването само отвлича вниманието от кода.

Какво се променя в часа

Комплектът не работи сам по себе си - работи заради начина, по който се използва. Ето какво се вижда, когато тръгне.

Подредбата е по трудност, не по кутия

Оригиналните инструкции вървят по номер на модела. Тук редът е по това какво ново научава програмата - от последователност до вложено условие.

Часът има ясни четири стъпки

Части, сглобяване, свързване, код. Групите работят на чина, а стъпката стои на дъската, докато всички я минат - никой не остава назад заради прелистване.

Кодът не се преписва

Всеки блок се добавя с обяснение защо. Затова моделът, който тръгва, е разбран, а не преписан.

Един комплект стига за цяла година

Седемдесет и шест модела от една кутия. Не се купува нов комплект за всяка следваща тема.

Как е устроен курсът

Уроците са подредени по това какво ново научава детето, а не по номер в кутията. Може да се влиза отвсякъде, но редът е мислен.

1
Събитие
8 урока
2
Ако / иначе
8 урока
3
Състояние и брояч
8 урока
4
Вложено условие и приоритет
8 урока
5
Два уреда и умен вход
8 урока
6
Пропорционален изход
7 урока
7
Съставно условие „и/или"
7 урока
8
Много клонове „иначе ако"
7 урока
9
Цикли „брой пъти" / „докато" и подпрограми
7 урока
10
Условие „ако"
4 урока
11
Последователност
2 урока
12
Вход = число
2 урока

Какво ви трябва

Уроците са направени за материала в ръцете на децата. Екранът само води часа.

Един комплект на група от три-четири деца работи добре: единият сглобява, другият свързва, третият пише кода, и се сменят. micro:bit се купува отделно - комплектът е надстройка над платката, не я включва.

Бутоните в урока

Всичко се управлява с няколко клавиша. Струва си да ги пробвате веднъж преди часа, а не пред класа.

f
цял екран
Скрива всичко освен урока. Пускайте го веднага щом проекторът светне - иначе класът чете лентата с адреса вместо задачата.
N
бележки за учителя
Показва какво да попитате, къде децата обикновено грешат и какво да направите при грешен отговор. На дъската не излизат - вижда ги само този, който гледа екрана.
бутон
втори екран
Отваря втори прозорец за лаптопа. Класът гледа урока на проектора, вие водите от лаптопа с бележките пред очите си - и без класът да вижда какво следва.
← →
напред и назад
Стрелките сменят слайда. Разделите долу сменят цялата част - за когато трябва да се върнете две теми назад.
частите
Показва списък на частите с по един ред какво има във всяка. Оттам се скача направо, без прелистване пред класа.
цъкване
лупа
Цъкване по снимка или схема я отваря на цял екран. Колелцето мащабира, влаченето мести.
Виж уроците →