stemprojects
Свободен достъп

Логически блокове

Четири признака, 60 блока - и едно ключово движение.

Математика · ПГ - 2. клас · 6 части

Пусни на дъската →

Отваря презентацията. Натиснете f за цял екран.
Урокът е направен за хоризонтален екран - дъска, проектор, лаптоп или таблет. На телефон не се събира.

Дървени логически блокчета на Денеш в кутиядървени, в кутияДървени логически блокчета на Денеш в кутиявиж в магазина → Денеш блокчета, 60 брояпълните 60 брояДенеш блокчета, 60 броявиж в магазина → Геометрични блокчета с атрибутивариант с атрибутиГеометрични блокчета с атрибутивиж в магазина →

Комплектът трябва да е пълен - махне ли се дори един блок, задачите „кой липсва" престават да имат еднозначен отговор.

Какво са логическите блокове

60 блока, различаващи се по четири признака: цвят, форма, големина и дебелина.

Комплектът е направен така, че всяка комбинация да съществува точно веднъж. Затова въпросът „кой липсва" винаги има точно един отговор.

Ключовото движение не е сортирането, а пресортирането: същият куп се подрежда наново, но по друг признак.

За кого е - и за кое

МОН, ПГ и начален етап: сравняване и групиране по признак, множества, геометрични фигури.

Най-подходящо за

групиране по признак, влакче „сменя се едно нещо", кръгове на Вен, отрицание („всички, които НЕ са червени").

Работи и за

деца без още изградено броене - тук не се брои изобщо.

НЕ е за това

смятане. Блоковете са за мислене за признаци, не за числа.

Какво се променя в часа

Материалът не работи сам по себе си - работи заради начина, по който се използва. Ето какво се вижда, когато тръгне.

Пресортирането отваря мисленето

Един и същи куп, подреден по цвят, после по форма. Детето вижда, че редът не е един-единствен - това е началото на гъвкавото мислене.

Правилото се познава, вместо да се казва

Учителят подрежда мълчаливо, децата се досещат по кой признак. Оттам започват сами да измислят правила.

Вен престава да е схема от учебника

Пресичането е мястото, където блокът трябва да бъде на две места наведнъж. С блок в ръка се разбира за минута.

Как е устроен урокът

Частите вървят в този ред. Всяка е серия задачи, не един слайд, така че има с какво да се работи цял час. Не е нужно да минете всички наведнъж - върнете се на следващия час оттам, докъдето сте стигнали.

A
Четирите думи
адресът на блока
B
Пресортиране
подреди → подреди пак, но иначе
C
Влакче
колко разлики · влак с една
D
Вен
пресечница · празна пресечница
E
Отрицание
махни червените
F
Тренажор
96 задачи, 3 нива

Бутоните в урока

Всичко се управлява с няколко клавиша. Струва си да ги пробвате веднъж преди часа, а не пред класа.

f
цял екран
Скрива всичко освен урока. Пускайте го веднага щом проекторът светне - иначе класът чете лентата с адреса вместо задачата.
N
бележки за учителя
Показва какво да попитате, къде децата обикновено грешат и какво да направите при грешен отговор. На дъската не излизат - вижда ги само този, който гледа екрана.
бутон
втори екран
Отваря втори прозорец за лаптопа. Класът гледа урока на проектора, вие водите от лаптопа с бележките пред очите си - и без класът да вижда какво следва.
← →
напред и назад
Стрелките сменят слайда. Разделите долу сменят цялата част - за когато трябва да се върнете две теми назад.
☰
частите
Показва списък на частите с по един ред какво има във всяка. Оттам се скача направо, без прелистване пред класа.
цъкване
лупа
Цъкване по снимка или схема я отваря на цял екран. Колелцето мащабира, влаченето мести.
Пусни на дъската →